是许多学者、教师通过博客这一交流平台发表自己的见解，各抒己见。思想的火花碰撞之后，逐渐我们对原始问题的思考也将会更加全面，认识也会更加的深刻、具体。
2.你认为如何使用博客（ Blog ）来组织学生开展协作式学习
答：我认为使用博客来组织学生开展协作式学习的实施策略是：
（一）准备阶段：
首先建立科学合理的协作学习小组。协作学习是以小组为基本单位进行学习活动的，教师要对学生的学习的情况，性格特征有一个综合考虑，建立科学合理的协作学习小组，在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异，使每个小组成为全班的缩影，组与组之间的综合水平基本平衡，明确小组成员的具体分工。这样做有利于发展学生个体的思维能力、增强学生个体之间的沟通能力以及对学生个体之间差异的包容能力。遵循“组内异质，组间同质”的构建策略，组内异质为互助合作奠定了基础，而组间同质又为在全班各小组间展开公开竞争创造了条件。
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